本script為載入jquery核心使用,不影響頁面資訊瀏覽
臺中市愛無礙協會

捐款專區

  • ▣ 郵政劃撥帳號:22587522
    ▣ 戶名:臺中市愛無礙協會

    ▣ 中華郵政(郵局)700
    ▣ 帳號:0021134-0191855
    ▣ 戶名:社團法人臺中市愛無礙協會釋道明
    社團法人臺中市愛無礙協會愛心碼088999
    台中市身心障礙福利促進會的二手源地學員手作回饋社區
    更多影片更多影片
:::* 瀏覽位置:首頁 > 課後心得
  • 字級選擇
  • 大
  • 中
  • 小

課後心得


102年主題拼布圖騰設計班

  • 發佈日期:2013-07-07
  • 照片說明文字學員姓名:沈慧
    一、上課學習心得:
    圖騰設計對我而言是新的學習,因縮小比例配合練習,等於是在計畫未來的構因。經由配色的裁切到順序的縫合→二次重組→表布舖棉與計算組合→完成。一次次的組合裁切完成圖騰組合,雖辛苦但特別有成就感。

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    認識了配色的重要性,對色彩的運用有更深層的認識,對事物的運作會更加仔細,工作更順循序,順平。

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    我在機縫的部分在多加強技巧,拼布的基礎概念也需更精進,口舍,和雙口金是我想學習的目標。

    學員姓名:張銓津
    一、上課學習心得:
    此課程真是工程浩大,一百色裁成四百小片,在接併,在裁成接車成風車

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    這次作品,都成家裡裝飾、及遮陽多層作用

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    希望設限不要太少,一期學習三種作品,只能參加兩年就沒有經費學習

    學員姓名:吳璧玉
    一、上課學習心得:
    此次課程對於配色的使用更多元,不同組合有不一樣的顏色出現,再把圖騰應用在作品的製作上,也學到更多技巧用於作品的組合

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    縫紉車的使用上及機械的問題點有更多的認識

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    設計、製圖、不同類型的作品製作組合有更多的學習機會



    學員姓名:陳明雪

    希望下次有機會上機縫課,想從最基礎開始學起。因老師有說車的好才是真功夫。而機縫很難自己學

    學員姓名:黃怡娟
    一、上課學習心得:
    學習到拼布的技巧和風車的製作,讓我的拼布手作生活更加精采,雖然壁飾的製作難度非常高,但是經過了讓我有功夫大昇的感受。

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    雖然工作與拼部並無直接的關係,但不管對於色彩的運用對生活和工作上的提升亦有所幫助

    三、對未來課程之需求與規劃建議:



    學員姓名:盧瓊姿
    一、上課學習心得:
    每次上了楊雪玉所教學的課程,都是收穫滿滿,內容豐富,由拼布基礎延伸學習另種拼布技巧。真是充滿驚奇,每個星期都有不同的變化,使一塊正方形拼接的布,變成數百個拼接的風車,真是有趣極了。雖然耗盡時間,每晚都是晚晚上床,真是累了,可是還是做的很開心,還想跟老師多學一些東西,期待中
    二、將所學應用於實際工作之情形:
    雖然學拼布與我實際上班無關,但可運用在我日常生活中,把一些不要的布或衣物中裁取我的布塊,再做布拼接應用在之前上袋物,就能變成一個可愛的包包了。

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    相信老師會有很好的課程內容,我們這些學生會加油與老師一起學習



    學員姓名:王晴瀅
    一、上課學習心得:
    上課很開心,課程內容非常的扎實,雖然當中很辛苦,作業壓力大,但是作品很棒!是滿滿的收穫!謝謝協會的安排,還有老師,辛苦了!
    二、將所學應用於實際工作之情形:
    因為興趣而學,對於實際工作情形尚無幫助,但希望之後有機會轉換軌道時能用上

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    希望上課的掃地可以寬敞些。對課程很滿意


    學員姓名:黃璽芸
    一、上課學習心得:
    本次課程以風車為主題設計製作壁飾與提袋包款及茶蓆。其中大型壁飾的製作的製作對於初次學習者是一大挑戰,從A 4紙張大小做400格每格1公分正方的配色到完成一張約140公分大的壁飾,每個階段均十分費心耗時;技術上老師指導的機縫方法可以更有效的完成需要長時間製作方能完成的作品,並且可以延伸製作其他大型壁飾,雖然技藝磨練是辛苦的,學習卻是快樂的,完成作品更有莫名的成就感

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    由於開發設計製作新產品是我一直努力的方向,因此學習新技藝、掌握異材質、嘗試新風格,是讓工作內容更豐富多元的必要途徑。風車圖案的設計可以廣泛的運用在生活用品上,課程還配合不同作品需求指導不同的拼接壓線方法,因此解決不同作品面臨的技術問題

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    楊老師的課程規劃十分完善,緊湊但是也給予彈性,雖然感覺作業老是做不完,此次試著申請屯區藝文中心展覽,對於創作者更有激勵作用;未來應該可以舉辦不定期的主題性作品創作與展覽,或是以開發新產品為導向的課程與展覽,雖然這僅適合有相當基礎的學員,而且時間必須充裕



    學員姓名: 朱麗娟
    一、上課學習心得:
    圖騰設計課是一門很好的課程,它的主題是運用風車作變化,感謝老師教學用心,讓我們從雛型設計到作品完成,老師都很用心的教導,讓作品更完美,讓我受益良多

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    與朋友、同事之間共同分享作品,做個簡簡單單的個人工作室,讓我能夠有額外的收入,貼補家用,有很大的幫助
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    課程很好,如果時間上允許,我會繼續在學習


    學員姓名:戴秋玲
    一、上課學習心得:
    學習配色的運用,截切運用,可以把自己打扮的漂漂亮亮的,讓自己更有自信
    二、將所學應用於實際工作之情形:
    可以把辦公室布置的很優雅,改變環境也可以改變心情
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    增加配色能及多能學習


    學員姓名: 鍾庭萱
    一、上課學習心得:
    這次拼布課內容是風車圖案應用,將風車圖案拼成中型壁飾,在製作的過程中,學習到很多技巧,從製圖、剪裁、到拼接,製作過程與以往所做的壁飾大大不同,也讓我在拼布的學習中又多了技巧經驗
    二、將所學應用於實際工作之情形:
    上完這次設計課,在拼布技巧上,更得心應手
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    希望拼布課程能不間接的開


    學員姓名:賴彩慧
    一、上課學習心得:
    開始上課老師給了所有材料時,心裡歡喜又害怕,太多的顏色的布料,看的眼花撩亂,此次課程的圖騰竟用一百多色布料,故再上課時故會聚精會神,深怕哪個環節錯誤,但在楊老師與助教細心說明與操作實務中,點點滴滴不怕麻煩的細說分明及用最快速度用最省時且具有個人特色的圖騰呈現在課程中,效果是各具特色,相當有趣也是我想學的

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    目前所學的應用在生活上,增加生活樂趣,在家庭空間的擺設別有一風貌,包包更具實用性,亦可與家人分享
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    拼布在文字上雖只是拼布而已,沒想到進入這領域,才知從材料、顏色變化與不同的設計上不同千變萬化的,使我初學者更想進一步了解與學習,對未來課程更希望不間斷,繼續學中要求進步更上一層樓


    學員姓名:廖淑珠
    一、上課學習心得:
    此班的圖騰設計,有學到賺的的感覺,因為圖騰的呈現是多次裁切出來的,每節課程的進度都有不同的效果,因此都以愉快的心情期待每一次的上課時間

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    課程作品之一是茶蓆、茶巾、杯墊的製作,這些課程的作品是一直以來非常想要學會製作的,因為它可提升品茶環境氛圍
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    本人是第三次參與拼布課程,每次都有學到不同的技巧,所以很滿意每次課程的規則,因為還有很大的學習空間



    學員姓名:許珮珊
    一、上課學習心得:
    收穫很多1學到了基礎壁飾配色的元哩,及製作細節的技巧。2壁飾圖騰的實際生活運用如:應用在提包圖樣的應用,茶蓆製作的應用~非常充實清楚,上課氣氛非常快樂融洽

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    可以 應用在:1家庭佈置美化家庭,增加家裏溫暖的氣氛2可應用在精品設計上3可應用在客制化商品上4可學習到如何設計家庭主題佈置5可延伸到婦女代工DIY課程設計 對於文化手工藝市集的擺攤婦女代工的工作相當有幫助~
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    希望能一直上下去,希望能有展覽及銷售平台,擺攤的機會



    學員姓名:廖彩雲
    一、上課學習心得:
    除了實務操作外,本課程有學習美感色彩,概念及尺寸的設計、配色、製圖上都有很大的收穫

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    目前待業中一邊學習,還在學習階段,故應用在實際工作中尚無幫助,但有增長個人的細心、耐性及穩定性,在日後無論從事任何行業都有幫助

    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    希望所學的能夠應用在日常生活中,創造美學概念及創意感,並提升自己的自信心


    學員姓名:張燕如
    一、上課學習心得:
    拼布是一種非常有趣的課程,尤其是設計班,將自己心裡所想的圖像利用不同顏色的布塊組合在一起,這次的題目是「風車」,不同的尺寸、不同配色方法及圖形,來完成這次的所有課程,所有的操作技巧,均由老師講授。自己的想法及配色,無論是大小或是形狀,每個人都不相同,真的是創意十足,想像無限

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    這次課程的安排,不同以往所學,依主題的方向,製作不同成品,集思廣益之下,完成了許多的成品,或大或小或方或圓及計算的方式,加上自己的喜愛,所設計出的作品,均可符合客戶之要求,達到個性化,客制化的產品,滿足客戶需求,並可利用所學完成更多的成品,及製作自我風格的作品
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    1希望安排更多的相關課程
    2時數限制,所以課程有些短,是否可依課程內容有所增加



    學員姓名:吳素珠
    一、上課學習心得:
    配色一開始手忙腳亂,所幸老師及助教不厭其煩的的教導,讓我一步步的完成作品,風車的壁飾,由不斷的裁切,最後的組合呈現出不同的風格,看到作品一一完成,心中的滿足真是不可言喻,況且此次課程做法完全沒做過,全是新的做法,讓我學到新的做法獲益良多

    二、將所學應用於實際工作之情形:
    壁飾可以美化,包包可以與朋友分享,並可接受親朋好友的訂製,將所學運用於生活,並可增加收入每每有完成受到客戶的喜愛,滿足之心,真是高興,並有推動斷續學習的力量
    三、對未來課程之需求與規劃建議:
    希望下次的主題課程可以讓我學到更多的技巧,用以增進我在拼布的領域中更上一層樓

  • 分享
*回上一頁 *到最上面